¿La violencia está integrada?

Eche un vistazo a la mayoría de los fenómenos naturales y eventualmente observará dentro de él una corriente de violencia ; desde la agresión y la carnicería llevadas a cabo en las sabanas salvajes por feroces depredadores hasta la naturaleza misma de cómo se formó el universo, el mundo natural está marcado por ciclos de enfrentamientos y calamidades.

Sin embargo, aunque la violencia parece una parte inherente e inextricable del mundo que nos rodea, nos vemos obligados a aborrecerla en nosotros mismos; objetivos globales para la paz mundial, amor y mediación comprenden algunas de las cuestiones más importantes de la sociedad humana moderna. A medida que avanza la civilización, nos vamos entendiendo como seres más avanzados, capaces de cooperación y armonía donde otras especies deben recurrir al derramamiento de sangre. Pero, ¿es el flagelo de la violencia un rasgo humano esencial que nunca podrá erradicarse o es un producto del entorno social? Y, lo que es más importante, ¿qué significa esto en el contexto de un mundo donde niños puede matar?

Algunas de las noticias más discordantes que han barrido los Estados Unidos en la última década no han cubierto ni la política ni las crisis financieras, sino más bien demostraciones sólidas de la capacidad de los jóvenes para adquirir armas de fuego, construir planes elaborados y llevar a cabo asesinatos espantosos. En abril de 1999, dos estudiantes lograron terminar con la vida de 12 de sus compañeros y un maestro en la escuela secundaria Columbine en Colorado, mientras que una masacre relacionada con la escuela más reciente, en Virginia Tech en 2007, resultó en la muerte de 32 personas, entre ellas el perpetrador, un estudiante universitario. Los años intermedios han estado salpicados de relatos de actos violentos llevados a cabo por menores y han llevado a una mayor conciencia nacional sobre el peligro de lo que parecería una fuente muy inusual. Pero si bien estas historias pueden ser impactantes y ciertamente trágicas, pueden hablar de una preocupación social más profunda. La fuerte evidencia de la capacidad de los niños para matar sugiere una mezcla de ciencia y simple sensibilidad; Ni completamente intrínseca a la naturaleza humana, ni extraída completamente de una fórmula mágica de factores ambientales, la violencia entre los niños es un problema de varias fuentes y requiere un examen completo.

Encuentra un terapeuta

Búsqueda Avanzada

Los precursores biológicos de la conducta violenta son simples; donde hay recursos limitados, las personas deben competir entre sí para sobrevivir, lo que resulta en la agresión necesaria. Esta agresión es impulsada no solo por la necesidad de comer y refugiarse, sino por nuestra propia neuroquímica, que ayudó a nuestros antepasados ​​prehistóricos a sobrevivir a las pruebas del accidentado entorno de la Tierra y continúa ayudándonos hoy. Las sustancias norefedrina y adrenalina nos ayudan a enfrentar los desafíos y nos llaman a la acción, mientras que los niveles bajos de calma inducen neurotransmisores como serotonina y dopamina Evita que seamos apaciguados. En el contexto de la civilización moderna, la necesidad de tales herramientas que nos ayuden a llevar a cabo las necesidades básicas de vida puede parecer una barbarie, pero, sin embargo, son parte de la historia humana y de la constitución de nuestro yo biológico. Estas herramientas a veces pueden conducir a violencia innecesaria, pero es importante tener en cuenta que una persona promedio que funciona bien puede mantenerse al tanto de estos desencadenantes naturales y evitar recurrir a los golpes. Sin embargo, este no es siempre el caso de quienes padecen problemas psicológicos y neurológicos, especialmente cuando se trata de niños; Los desequilibrios químicos y las disfunciones del cerebro pueden conducir a una mayor tendencia a la violencia, ya sea dirigida hacia uno mismo o hacia los demás. Y en una sociedad con un gran porcentaje de niños afectados por problemas psicológicos, es importante proporcionar entornos enriquecedores y saludables para el desarrollo.

Importantes investigaciones que se remontan a mediados del siglo XX arrojan luz sobre el hecho de que los actos de agresión de los niños están, al menos en parte, influenciados por lo que observan en los demás, ya sean miembros de la familia o personajes de la televisión. Albert Bandura Los estudios pioneros de la década de 1960 revelaron que la tendencia de un niño a la agresión está directamente relacionada con los niveles de agresión que observan en quienes lo rodean; si los padres, amigos e incluso personajes de ficción son particularmente violentos, aumenta la probabilidad de que el niño muestre actitudes violentas. En la década de 1980, el Instituto Nacional de Salud Mental descubrió que los niños que observaban con frecuencia conductas violentas mostraban una menor sensibilidad al sufrimiento de los demás, un mayor miedo al medio ambiente en general y una mayor frecuencia de agresividad. Los niños con padres agresivos o que están expuestos a personas con poco autocontrol, por lo tanto, pueden tener un mayor riesgo de cometer un acto violento más adelante en la vida, al igual que aquellos que absorben una gran y constante cantidad de medios violentos. Otro factor ambiental significativo que puede conducir a un comportamiento violento se encuentra en la escuela; el problema de acoso está tan vivo hoy como siempre y sigue teniendo un impacto profundo en los niños afectados. De hecho, cuando el Departamento de Educación de EE. UU. Realizó estudios sobre un conjunto de más de 30 tiroteos en escuelas, descubrió que dos tercios de los niños violentos responsables de los actos se sentían intimidados en las aulas y en los patios de recreo.

Parte de cualquier plan de acción confiable para hacer frente a los desencadenantes ambientales estresantes incluye la aceptación de ira , que, aunque a menudo se relaciona con actos de violencia, es un rasgo humano completamente diferente. La ira es una parte natural del espectro de las emociones humanas, y comprender cómo trabajar con la propia ira es fundamental para prevenir actos violentos incontrolados. Aquellos que están expuestos a estresores ambientales comunes pueden aprender a aprovechar su enojo para mantenerse protegidos emocionalmente, y pueden encontrar salidas creativas y constructivas que los beneficien no solo a ellos mismos sino también a quienes los rodean. Agresión humana básica, a diferencia de agresividad pasiva y manía hiperbólica , puede permitir que ocurra la violencia, pero ciertamente no la implica ni la necesita.

Es un hecho ineludible que los humanos, en un nivel básico y antiguo, están programados para la violencia; como cualquier criatura, es parte de lo que nos ha permitido desarrollarnos y avanzar a través de los tiempos. Pero en una civilización en la que somos capaces de cooperar unos con otros hacia objetivos racionales, nos encontramos capaces de funcionar sin necesidad de un comportamiento violento. Sin embargo, ante factores ambientales desencadenantes como traumático y vidas familiares agresivas, recursos escasos y una exposición excesiva a la sangre en los medios de comunicación, la violencia puede escapar de nuestro mundo racional y manifestarse en incidentes trágicos, ya sea que los perpetradores sean niños, adultos jóvenes o personas completamente adultas. Identificar estos factores desencadenantes y trabajar con nuestros niños para fomentar una infancia sana y emocionalmente sana y una comprensión racional de la ira y cómo procesarla puede disminuir significativamente la probabilidad de que los jóvenes cometan actos violentos. Así como la capacidad de daño y agresión acecha dentro de lo esencial psique humana , también lo hace la capacidad de amar, amabilidad y la caridad esperan la oportunidad de brillar. Después de todo, aunque muy pocos han conocido la violencia de un niño, casi todos se han sentido asombrados, inspirados y amados de verdad por uno.

Copyright 2009 de Noah Rubinstein. Todos los derechos reservados. Permiso para publicar otorgado a damtidning.com.

El artículo anterior fue escrito únicamente por el autor mencionado anteriormente. Los puntos de vista y opiniones expresados ​​no son necesariamente compartidos por damtidning.com. Las preguntas o inquietudes sobre el artículo anterior pueden dirigirse al autor o publicarse como un comentario a continuación.

• 10 comentarios
• Deja un comentario

• Miguel

  14 de enero de 2009 a las 11:59 PM

  Soy un chico de muy mal genio. Solía ​​golpear a mi hijo cuando tenía 2 años con mucha facilidad. No violentamente, pero nunca pude contener los golpes. Cuando cumplió 3 años, su comportamiento agresivo fue un imitador del mío. Su patrón de ira, exhibición emocional y casi todo lo negativo era una copia al carbón de mí. Entré en terapia y hoy he aprendido a contener mi ira. Está funcionando y creo que será un ejemplo eficaz para mi hijo. Es cierto que algunas personas simplemente no pueden controlar la violencia interna.

• Christina

  15 de enero de 2009 a las 3:08 AM

  Es muy triste ver a estos niños comportarse de esta manera y lo que es más enloquecedor es que los adultos les permitan hacer esto. Creo que los niños actúan como ven actuar a otros adultos y niños. Necesitamos enseñarles que esto está mal.

• Wendy

  15 de enero de 2009 a las 3:09 AM

  Al parecer, los niños que actúan de manera violenta tienen muchos problemas en sus vidas. Tal vez no sepan nada mejor porque ningún adulto reflexivo se los ha mostrado.

• Pierde

  15 de enero de 2009 a las 5:44 AM

  Este artículo realmente me hizo sentarme y tomar nota porque cada vez que ocurren estos terribles actos de violencia me pregunto en qué parte del mundo estas personas acumularon tanta ira que podría hacerlas hacer esto. Creo firmemente que los niños modelan lo que ven en casa, y hoy en día incluso tienes que preocuparte por las cosas que ven en los videojuegos y en línea. No creo que haya ninguna forma de proteger a sus hijos de todo para siempre, pero son pequeños y necesitan ser protegidos de este tipo de imágenes, tanto en vivo como ficticias. Los niños necesitan cuidado y amor en sus vidas, no violencia e ira. Porque nuevamente la esperanza es que modelen y devuelvan lo que se les da.

• Maggie

  16 de enero de 2009 a las 4:20 AM

  Creo firmemente que los niños solo copian lo que ven. Si este es el comportamiento que les está mostrando, entonces esto es lo que van a hacer. No estoy señalando con el dedo, pero creo que todos tenemos que asumir alguna responsabilidad por muchos de estos actos de violencia sin sentido que parecen seguir sucediendo a un ritmo alarmante hoy en día y reflexionar sobre lo que estamos dando a nuestros hijos para que los imiten. . Verificación de la realidad bastante aleccionadora para todos nosotros.

• brezo

  18 de enero de 2009 a las 9:36 AM

  Bien dicho, Maggie. Los niños aprenden de lo que ven y si no se les dice otra cosa, pensarán que está bien y no verán nada malo en ello. Necesitamos enseñar a nuestros hijos lo contrario.

• Dawnna

  18 de enero de 2009 a las 9:38 AM

  Trato de observar lo que hago y lo que digo (aunque no siempre es fácil) porque sé que mi niña eventualmente lo captará. No quiero de ninguna manera que sea testigo de la violencia. Sé que cuando ella crezca, este no siempre será el caso y eventualmente lo verá, pero mientras esté conmigo…. No planeo que ella tenga que verlo o lidiar con eso.

• Consejería de parejas

  20 de enero de 2009 a las 2:07 AM

  Por lo tanto, quienes han leído esta entrada de blog deben haber llegado a la conclusión de que “Los padres son el espejo de un niño”. Entonces, cualquier cosa que hagan los padres, se reflejará en sus hijos.

• Tamra

  21 de enero de 2009 a las 3:56 AM

  Bien dicho Consejería de parejas. Creo que todo comienza con la crianza de los hijos ... Aunque he visto a los padres hacer todo lo posible para criar a los mejores niños que pueden, luego los niños se obsesionan con las personas negativas en la escuela, lo que puede hacer que se porten mal

• Jenna

  23 de enero de 2009 a las 2:47 AM

  Creo que los niños llaman la atención con la agresión. Los padres definitivamente tienen que dar un ejemplo de buen comportamiento en el hogar al hacerlo ellos mismos y también necesitan conocer el entorno al que está expuesto el niño. Controlar las redes sociales externas como la escuela y los amigos es importante para mantener un equilibrio emocional saludable.